英語戲劇課程
本課程採用全英語授課，進行流程設計得活潑有趣，引導孩子們藉由創作性英語戲劇課程建立自信、自在表達、發現多元的自己。這裡不只是教英文、也不是創造表演明星的場所，而是幫助每個孩子相信自己，自信地勇於表達自己。
透過本課程可以持續訓練孩子「聽」與「說」與「肢體動作」的協調統合性，對於注意力比較分散的孩子，可獲得有效的幫助；而且本課程強調「樂趣」(fun)及「興奮」 (excitement)，這讓許多害羞的孩子都能在Helen O’Grady的教室裡開心地釋放自己。
本系列課程是由Helen O’ Grady女士1979年於澳洲創立的英語戲劇課程系統，全球總部位於倫敦，目前已於32個國家設立據點，包含：英國、西班牙、美國、澳洲、紐西蘭、南非、印度、日本、中國、新加坡。累計學員超過600萬人，每週全球有超過7萬名學生正參加Helen O’ Grady創作性英語戲劇課程，且持續增加中。
Helen O’Grady課程著重孩子的想像力及創意表現，有別於坊間英語戲劇的死背台詞，例如：老師設定場景及情境，引發學生情緒，一同思考解決方法，此時可以何種詞語、語氣、表情、肢體來表現，您可以想像這對孩子來說就像是一場冒險、一場玩樂！難怪許多家長都看到孩子的180度轉變，尤其是原本討厭英文的孩子，因為樂趣是最好的學習動機！ |
「教育戲劇」不同於劇場訓練，亦非演員訓練，而是人格發展的工具，是全球尤其是歐美國家，每個孩子素質教育中的必修課程。
Helen O’ Grady系統化戲劇課程訓練在於培養並增進： ♥ 自信心：相信自己、勇於嘗試 ♥ 熱情：面對困難及挑戰時的態度 ♥ 熱情：面對困難及挑戰時的態度 ♥ 大方及台風：在眾人面前自信表達，改善害羞、上台緊張及怯場 ♥ 表達能力：口語表達，善用聲音、表情、手勢及肢體動作 ♥ 溝通能力：傾聽及尊重 ♥ 創造力：想像力及創意 ♥ 英文的興趣及能力：英語應用、口說及聽力 ♥ 人際互動能力：與他人自在相處的能力 ♥ 思考力及問題解決能力 ♥ 領導能力及團隊合作 |
◆課程設計
Helen O’ Grady英語戲劇學院的英文教育戲劇系統，藉由不同活動的參與來培養孩子的觀察力、思考力、想像力、同理心、語言表達、肢體表達等全方面能力。可提供學生連續參與13年的英語戲劇課程而不重複一堂課，課程內容每年由英國總部更新並全球同步，舉例來說：今年的小學二年級學生與明年小學二年級學生所上的內容並不相同。
◆課程班別
針對不同年齡層需求及特性設計，包含：
3~5歲的幼兒英語戲劇、6~8歲的小學低年級、9~12歲的小學高年級、13~18歲的青少年英語戲劇、成人英語戲劇。
還有每年寒假暑假更換不同主題所舉辦的英語戲劇冬令營(Winter Camp)及夏令營(Summer Camp)等營隊。
◆課程內容
課程進行中注重孩子參與活動的過程與感受，並需要五種感官與七項多元智能的參與（包括語言、邏輯、內省、人際、身體動覺、音樂、視覺空間）。原創趣味戲劇課程動設計涵蓋：英文演講、語言節奏、音量及聲音投射、英語對話、臉部表情、肢體開發、音樂默劇、語言發展、即興表演、迷你劇、戲劇遊戲、年末演出…等。
Helen O’ Grady英語戲劇學院的英文教育戲劇系統，藉由不同活動的參與來培養孩子的觀察力、思考力、想像力、同理心、語言表達、肢體表達等全方面能力。可提供學生連續參與13年的英語戲劇課程而不重複一堂課，課程內容每年由英國總部更新並全球同步，舉例來說：今年的小學二年級學生與明年小學二年級學生所上的內容並不相同。
◆課程班別
針對不同年齡層需求及特性設計，包含：
3~5歲的幼兒英語戲劇、6~8歲的小學低年級、9~12歲的小學高年級、13~18歲的青少年英語戲劇、成人英語戲劇。
還有每年寒假暑假更換不同主題所舉辦的英語戲劇冬令營(Winter Camp)及夏令營(Summer Camp)等營隊。
◆課程內容
課程進行中注重孩子參與活動的過程與感受，並需要五種感官與七項多元智能的參與（包括語言、邏輯、內省、人際、身體動覺、音樂、視覺空間）。原創趣味戲劇課程動設計涵蓋：英文演講、語言節奏、音量及聲音投射、英語對話、臉部表情、肢體開發、音樂默劇、語言發展、即興表演、迷你劇、戲劇遊戲、年末演出…等。