升小一專注力特訓營〈2019八月班〉
專注力，是每個孩子都要鍛鍊的關鍵能力！
--- 報名已結束 ---
※適合大班升小一的孩子參加訓練※
< 針對即將進入小學的孩子而規劃的全方位幼小銜接135小時密集訓練 >
< 自選特惠參加- 開學後九月十月「小一專注力訓練週日班」兩個月增強訓練，輔導孩子面對小學生活、注音闖關、第一次期中評量 >
*暑假特訓營全天密集訓練，大人早上7:50之後送小孩到教室，下午17:00到18:50之前到教室接小孩回去。
多元趣味 ==> 讓孩子積極主動地投入訓練課程
訓練規畫內容完整 ==> 注意力訓練＋執行力訓練＋基礎學識訓練＋小學日常作息生活自我管理訓練
訓練規畫內容完整 ==> 注意力訓練＋執行力訓練＋基礎學識訓練＋小學日常作息生活自我管理訓練
實作操練專心的方法與步驟：視覺專注、聽覺專注、肢體專注、思考專注
訓練孩子善用自己的眼耳腦手口肢體功能運用在：專注任務、人際溝通、團隊合作、溝通表達
督導孩子練習執行力技術：自我管理、組織能力、計畫能力、生活管理、找到適合自己的改善方法
訓練孩子善用自己的眼耳腦手口肢體功能運用在：專注任務、人際溝通、團隊合作、溝通表達
督導孩子練習執行力技術：自我管理、組織能力、計畫能力、生活管理、找到適合自己的改善方法
老師將帶領孩子實作練習如何掌控自己的注意力，鍛鍊自我管理的能力，幫助孩子提升專注力及自信心，讓孩子面對生活與學習都變有趣了！「樂趣」永遠是孩子最好的學習動機！
德國兩位兒童專注力訓練專家Lauth & Schlottke 教授指出，注意力就是「行為」，注意力不足可看作是行為能力不足，因為孩子「還不會」某些專心的動作，才表現得注意力缺失。我們教導訓練孩子做出能夠集中注意力的行為，專心的情況自然就能獲得改善。
本訓練課程以德國這套正向積極的訓練方法為基礎，針對注意力缺失、專注力不足孩童的共同特性，研發設計出這套適合7~12歲孩童的專注力訓練課程，從「做中學」「玩中學」的訓練流程，將重點引導到激發主動學習與有樂趣的操練過程中，教導孩子專心的行為，並且透過不同媒介的多次演練，讓孩子將能夠專注的行為流程，內化成為自己的動作習慣。
當專心的動作成為孩子很自然的行為，那麼不論孩子面對任何項目的學習，就具備了專心的基本能力。
我們終究不會一直牽著孩子走，孩子每天面對各項學習，逐漸累積能力，想要學習有效率，就需要專注力，幫助孩子學會專心的方法，奠定孩子面對未來任何挑戰的基本能力！也幫助孩子在小學階段，能夠克服注意力不足的阻礙，達成在小學階段必須完成的學習能力、邏輯能力、自我管理能力的建構，以及相信自己、相信他人的溝通與社會性能力。
本訓練課程以德國這套正向積極的訓練方法為基礎，針對注意力缺失、專注力不足孩童的共同特性，研發設計出這套適合7~12歲孩童的專注力訓練課程，從「做中學」「玩中學」的訓練流程，將重點引導到激發主動學習與有樂趣的操練過程中，教導孩子專心的行為，並且透過不同媒介的多次演練，讓孩子將能夠專注的行為流程，內化成為自己的動作習慣。
當專心的動作成為孩子很自然的行為，那麼不論孩子面對任何項目的學習，就具備了專心的基本能力。
我們終究不會一直牽著孩子走，孩子每天面對各項學習，逐漸累積能力，想要學習有效率，就需要專注力，幫助孩子學會專心的方法，奠定孩子面對未來任何挑戰的基本能力！也幫助孩子在小學階段，能夠克服注意力不足的阻礙，達成在小學階段必須完成的學習能力、邏輯能力、自我管理能力的建構，以及相信自己、相信他人的溝通與社會性能力。
【訓練內容】
針對幼兒園大班孩子進入小學一年級會發生的狀況，透過不同媒介精心設計「做中學」的訓練流程，讓孩子在充滿樂趣的活動中，接受並完成能夠有效提升兒童專注力的訓練課程：
升小一專注力訓練＝注意力訓練＋執行力訓練＋基礎學識學習＋小學日常作息自我管理能力訓練
※注意力訓練是鍛鍊孩童感官接收訊息的仔細度及速度的基礎訓練；
※執行力訓練是鍛鍊孩子在接收訊息之後的資訊彙整、邏輯處理及執行任務完成的正確度及速度的進階訓練。
**暑假特訓採用各種媒介來進行：基礎訓練（注意力訓練）＋進階訓練（執行力訓練）＋自我管理執行力訓練。天天督導孩子練習自我檢核管理，以及鍛鍊自我思考能力、組織能力，由孩子自己完成任務，讓孩子看到自己完成的事實，證明自己只要有手有腳有頭腦，就擁有無限的可能，讓孩子相信自己、提升自我信心。
針對幼兒園大班孩子進入小學一年級會發生的狀況，透過不同媒介精心設計「做中學」的訓練流程，讓孩子在充滿樂趣的活動中，接受並完成能夠有效提升兒童專注力的訓練課程：
升小一專注力訓練＝注意力訓練＋執行力訓練＋基礎學識學習＋小學日常作息自我管理能力訓練
※注意力訓練是鍛鍊孩童感官接收訊息的仔細度及速度的基礎訓練；
※執行力訓練是鍛鍊孩子在接收訊息之後的資訊彙整、邏輯處理及執行任務完成的正確度及速度的進階訓練。
**暑假特訓採用各種媒介來進行：基礎訓練（注意力訓練）＋進階訓練（執行力訓練）＋自我管理執行力訓練。天天督導孩子練習自我檢核管理，以及鍛鍊自我思考能力、組織能力，由孩子自己完成任務，讓孩子看到自己完成的事實，證明自己只要有手有腳有頭腦，就擁有無限的可能，讓孩子相信自己、提升自我信心。
【訓練對象】
幼兒園大班升小一孩子及父母，一班6人開訓，10人滿班。
【訓練地點】
大安教室。台北市大安區復興南路一段321號8樓 (捷運大安站4號出口過馬路Starbucks隔壁棟永固大廈)
【訓練期間】
每天上午7:50起有行政老師在教室準備，家長可送小孩到教室，下午17:00~18:50到教室接孩子。
2019/08/03(六) 9:00~12:00 大人及小孩分開兩個教室上課
2019/08/01(四)～2019/08/16(五) 只有小孩上課 (週一到週五7:50~18:50)
2019/09/01(日)～2019/10/27(日) 此為自選參加課程，本班的孩子可享優惠價參加，一週一堂兩小時共八堂(開學前公布上課時間)。
【訓練費用】
*訓練費均包含所有教具課本練習單等材料費、小一上學用文具整理盒、餐具餐袋及書包鉛筆盒文具、牙刷牙杯、簡便雨衣、午餐、點心、飲水及獎勵品。所有訓練期間使用的物件工具會讓孩子帶回去，開學後再帶到學校使用。
*12.5天(135小時) 密集訓練每位小孩學費新台幣25000元，6月30日晚上23:45前完成報名享早鳥優惠每位小孩21500元。
*為確保孩子的學習效果，可自由選擇是否參加訓練課程「小一專注力訓練週日班」，9月~10月每週日一堂兩小時，此訓練主旨在加強孩子上學後的專心度，並輔導孩子如何處理進小學後的生活困擾、注音闖關、第一次期中評量考前複習。每人訓練費4000元(原價11200元)。
【報名方式】
採取網路報名，入班順序以完成『填寫報名表＋繳費』兩件事都做好的先後順序為準，報名人數達6名小孩就開班，名額上限12人。
於 7/10(三)晚上23:45截止報名，報名人數不足開課即辦理全額退費，報名結束後將以手機簡訊通知家長是否開班。
【請假缺課】
若報名的訓練期間需請假，請在報名時填寫，以利準備上課材料及餐點。缺課恕無法補課，也不能退還費用，因為所有老師及助教及工作人員都已聘請到班。
【指導單位】CTPA社團法人專注力訓練推廣協會
【執行單位】專注力實驗室 Concentration Lab.
幼兒園大班升小一孩子及父母，一班6人開訓，10人滿班。
【訓練地點】
大安教室。台北市大安區復興南路一段321號8樓 (捷運大安站4號出口過馬路Starbucks隔壁棟永固大廈)
【訓練期間】
每天上午7:50起有行政老師在教室準備，家長可送小孩到教室，下午17:00~18:50到教室接孩子。
2019/08/03(六) 9:00~12:00 大人及小孩分開兩個教室上課
2019/08/01(四)～2019/08/16(五) 只有小孩上課 (週一到週五7:50~18:50)
2019/09/01(日)～2019/10/27(日) 此為自選參加課程，本班的孩子可享優惠價參加，一週一堂兩小時共八堂(開學前公布上課時間)。
【訓練費用】
*訓練費均包含所有教具課本練習單等材料費、小一上學用文具整理盒、餐具餐袋及書包鉛筆盒文具、牙刷牙杯、簡便雨衣、午餐、點心、飲水及獎勵品。所有訓練期間使用的物件工具會讓孩子帶回去，開學後再帶到學校使用。
*12.5天(135小時) 密集訓練每位小孩學費新台幣25000元，6月30日晚上23:45前完成報名享早鳥優惠每位小孩21500元。
*為確保孩子的學習效果，可自由選擇是否參加訓練課程「小一專注力訓練週日班」，9月~10月每週日一堂兩小時，此訓練主旨在加強孩子上學後的專心度，並輔導孩子如何處理進小學後的生活困擾、注音闖關、第一次期中評量考前複習。每人訓練費4000元(原價11200元)。
【報名方式】
採取網路報名，入班順序以完成『填寫報名表＋繳費』兩件事都做好的先後順序為準，報名人數達6名小孩就開班，名額上限12人。
於 7/10(三)晚上23:45截止報名，報名人數不足開課即辦理全額退費，報名結束後將以手機簡訊通知家長是否開班。
【請假缺課】
若報名的訓練期間需請假，請在報名時填寫，以利準備上課材料及餐點。缺課恕無法補課，也不能退還費用，因為所有老師及助教及工作人員都已聘請到班。
【指導單位】CTPA社團法人專注力訓練推廣協會
【執行單位】專注力實驗室 Concentration Lab.
【訓練作息表】
【特訓課程簡介】
自我管理執行力訓練訓練孩子自我管理的能力，包含：專注六步驟的運作、時間管理、任務執行、問題分析與解決、自我提醒、自我檢查、喜歡自己的特點、欣賞別人的特點、相信自己、勇於嘗試不同的挑戰。
小一作息生活自理幼兒園與小學的作息大不相同，「實境模擬小學教室」以最短時間讓孩子瞭解並練習適應進入小學後的生活作息，以及正音、數學邏輯...等，讓孩子進入小學生活能夠順利有好表現、有自信心。
視覺專注訓練幾乎大部分的學習都用到眼睛，不論是閱讀、寫作業、看老師示範，視覺接收訊息的仔細度、正確度及速度，以及如何有邏輯地運用眼睛，是影響學習效果很重要的訓練。
聽覺專注訓練- 專注力音樂聽覺系統的運作，是在學習過程中不可或缺的機制，專注力音樂不是單一的音樂課，而是訓練孩子自我感官連結順暢。帶領深入淺出地讓孩子瞭解及欣賞，學習如何去掌控自己的聽覺注意力。
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烘焙專注訓練藉由烘焙製作的流程，訓練孩童的注意力與執行力，孩子要確實清楚自己的任務是什麼，然後才仔細又正確地進行製作任務，過程中眼睛看著做事的手，是訓練專心的要求動作。
美術專注訓練以生動活潑的方式引領孩子進入美術繪畫創作的天地，體會不同的表現手法與色彩搭配，透過多元化藝術創作練習，讓孩子盡情發揮個人內在特質，嘗試運用各種不同媒材的搭配，鼓勵勇於創作。
專注力桌遊專注力桌遊不只是玩玩桌遊，本課程挑選符合專注訓練功能的桌遊來訓練孩子的注意力集中，尤其是針對分散型注意力的調整，鍛鍊孩童將注意力放出去還得隨時收回到任務當下。
人際專注力遊戲互相從陌生到熟悉，在最短的時間內創造團隊向心力。透過溝通、彼此認同、互相鼓勵、建造信心。團體討論，擬定策略，執行任務，三個簡易步驟訓練孩子成為一個良好的領導者及傾聽者。
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肢體專注訓練-兒童拳擊有氧兒童拳擊有氧運動可鍛鍊孩子的背、腳、手的肌耐力，有助於增加肌肉功能，也可以增強心肺功能。進行有氧運動可以較順暢、規律地呼吸，達到增強肌肉功能、鍛鍊全身動作的控制、敏捷與協調力。
肢體專注訓練-兒童瑜伽瑜伽就像是一把開啟身心之門的鑰匙，讓孩子可隨時保持身心的柔軟與彈性、專注與鬆弛。兒童瑜伽並不是擺個軟骨頭的姿勢，或做一些比體操更難的怪動作，而是結合身心靈的自然律動。
任務專注訓練以任務執行方式訓練孩童的注意力及執行力，不管透過什麼媒材來製作，自己思考、自己計畫、自己製作完成任務，讓孩子體驗專注的過程，以及體驗自己有無限可能的自我信心。
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★注意事項：
1. 主辦單位保有更換訓練內容之權利。
2. 為確保訓練成效，凡報名身份不符、資料不全者，主辦單位保留婉拒參加之權利，敬請見諒。
3. 需事先報名，以便安排座位及準備教材，主辦單位將於上課前一日以手機簡訊，寄發第一次上課提醒，若有訊息漏失情事，可逕洽主辦單位查詢。
4. 若因不可預測之突發因素，主辦單位得保留本課程日期及內容之變更權利。
5. 如遇活動取消或延期，相關事宜請洽主辦單位。聯絡電話：02-8752-6618、0905-135468 林小姐
6. 參加活動兒童若有特殊情況需老師注意的事，請在報名表寫明，例如對什麼過敏or不吃什麼...等。
7. 每天有肢體大動作課程，請讓小孩穿著好活動的衣褲及運動鞋。
1. 主辦單位保有更換訓練內容之權利。
2. 為確保訓練成效，凡報名身份不符、資料不全者，主辦單位保留婉拒參加之權利，敬請見諒。
3. 需事先報名，以便安排座位及準備教材，主辦單位將於上課前一日以手機簡訊，寄發第一次上課提醒，若有訊息漏失情事，可逕洽主辦單位查詢。
4. 若因不可預測之突發因素，主辦單位得保留本課程日期及內容之變更權利。
5. 如遇活動取消或延期，相關事宜請洽主辦單位。聯絡電話：02-8752-6618、0905-135468 林小姐
6. 參加活動兒童若有特殊情況需老師注意的事，請在報名表寫明，例如對什麼過敏or不吃什麼...等。
7. 每天有肢體大動作課程，請讓小孩穿著好活動的衣褲及運動鞋。
★訓練老師簡介：
Hanna 老師CTPA兒童專注訓練班導師
國立臺北師範學院初等教育、台東大學兒童文學研究所畢業，榮獲104學年度臺北市優良教師、臺北市special教師，106學年度臺北市super教師。 從事國小教學三十年，多年持續擔任幼小銜接講座、小學導師、語文教學。喜歡與孩子一同遊戲語文，不僅是知識的傳授外，更喜歡貼近小孩，關照孩子的身心靈與生活能力。 近幾年有鑑於學生專注力和情緒自我管理能力不足的現象日益增多，在語文教學過程中融入專注力提升之元素，讓孩童在語文的學習更加寬廣有效能。 個人興趣學習禪繞畫與日本和諧粉彩，並取得日本和諧粉彩證照，協助孩子在藝術創作氛圍下，輔導孩子習得靜心與放鬆的技巧。 
Chichi 老師綺樂藝術專注力音樂教學暨創意總監
CTPA專注力音樂訓練課程規劃顧問 東吳音樂系，資深音樂教學老師，擅節奏訓練、聽動訓練、聽覺記憶專注訓練。 
Linda 老師CTPA社團法人專注力訓練推廣協會秘書長
CTPA專注力訓練課程規劃顧問 實踐大學企管研究所碩士，研發專注力訓練教具獲國家專利，擅視覺辨識記憶力。 |
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